Preview

Российский кардиологический журнал

Расширенный поиск

ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫХ ОБУЧАЮЩИХ ПРОГРАММ ДЛЯ ВТОРИЧНОЙ ПРОФИЛАКТИКИ ЭССЕНЦИАЛЬНОЙ ГИПЕРТОНИИ

Аннотация

С целью изучения влияния обучающих программ на динамику клинической симптоматики и модифицируемых факторов риска сердечно-сосудистых заболеваний у больных ЭГ был проведен анализ результатов работы Кыргызского клуба больных гипертонией. Оценивали осведомленность о болезни, комплаентность, регулярность терапии, владение навыками самоконтроля давления, динамику факторов риска и «конечных точек» исходно и через 2 года у 320 больных ЭГ г. Бишкек. В результате обучения у больных повысился уровень знаний о своем заболевании, снизилась частота факторов риска, что сопровождалось значительным улучшением клинической симптоматики заболевания.

Об авторах

Д. К. Турсалиева
Национальный центр кардиологии и терапии МЗ Кыргызской Республики, Бишкек
Кыргызстан


Т. А. Романова
Национальный центр кардиологии и терапии МЗ Кыргызской Республики, Бишкек
Кыргызстан


А. С. Джумагулова
Национальный центр кардиологии и терапии МЗ Кыргызской Республики, Бишкек
Кыргызстан


Список литературы

1. И.М., Шоничев Д.Г., Козлова В.Г. и соавт. Некоторые подходы к повышению качества лечения пациентов с артериальной гипертонией (опыт «Школы пациента с артериальной гипертонией»)//Тер. архив 2000.-№ 1.-С. 47-51.

2. В.С.Волков, Д.Ю.Платонов. Контроль артериальной гипертонии среди населения: состояние проблемы (по результатам эпидемиологического исследования)//Кардиология 2001.-№9.-С. 22-25.

3. Калинина А.М., Чазова Л.В. Влияние многофакторной профилактики сердечно-сосудистых заболеваний на прогноз жизни (10-летнее наблюдение)//Тер.архив. 1998.-№1.-С. 8-12

4. Р. Г. Оганов. Профилактическая Кардиология: от гипотез к практике//Кардиология 1999.-№2.-С. 4-10.

5. Lacroix A., Assal J-P. Therapeutic Education of patients (New approaches to chronic illness)/Edition Vigot 2000. -P. 203 -206.

6. Letter L.A., Abbott D., Campbell N.R., Mendelson R., et al. Lifestyle Modifications to prevent and control Hypertension 2, 3,5 CMAJ 1999. -160 (suppl.).-P. 13-30.

7. Williams M.V., Baker D.W., Parker R.M. et al. Relationship of functional Health literacy to patients' knowledge of their chronic disease. A study of patients with hypertension and diabetes//Arch. Intern. Med. 1998. -158.-P. 166-172.


Рецензия

Для цитирования:


Турсалиева Д.К., Романова Т.А., Джумагулова А.С. ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ДИФФЕРЕНЦИРОВАННЫХ ОБУЧАЮЩИХ ПРОГРАММ ДЛЯ ВТОРИЧНОЙ ПРОФИЛАКТИКИ ЭССЕНЦИАЛЬНОЙ ГИПЕРТОНИИ. Российский кардиологический журнал. 2004;(4):65-68.

For citation:


Tursalieva D.K., Romanova T.A., Dzhumagulova A.S. Efficacy of targeted educational programs in secondary prevention of essential hypertension. Russian Journal of Cardiology. 2004;(4):65-68. (In Russ.)

Просмотров: 364


Creative Commons License
Контент доступен под лицензией Creative Commons Attribution 4.0 License.


ISSN 1560-4071 (Print)
ISSN 2618-7620 (Online)